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建筑毕业设计

某办公楼项目施工图设计任务书

1.3建筑层高：一层4.5米，二层以上3.9米,地下一层3.9米，地下夹层根据设备工艺确定。2.1 外墙250mm厚加气混凝土，外贴30挤塑聚苯板，内墙200加气混凝土。……阅读全文>

土木网友 2012-06-14
某别墅设计任务书

1、学习灵活多变的小型居住建筑的设计方法，掌握住宅设计的基本原理，在妥善解决功能问题的基础上，力求方案设计富于个性和时代感；体现现代居住建筑的特点，体现居住文化。……阅读全文>

土木网友 2012-06-14
某酒店建构设计任务书

1、通过该方案设计综和解决度假型建筑的功能、流线、总体布局以及与整体场地环境的有机组合。2、强化建筑符合整体自然环境的外部空间设计方法。……阅读全文>

土木网友 2012-06-14
某主题广场环境景观设计任务书

4、景观类型丰富，景观要素不少与5种，空间布局合理，功能设计明确。5、图纸绘制规范，材料标注详细，构造结构科学，施工图与效果图内容一致。6、图面版式新颖，表达准确、充分、完整。……阅读全文>

土木网友 2012-06-14
某地区旧城更新改造规划毕业设计任务书

由于缺乏有效的规划控制和建设，XX区旧城风貌正日益衰败，同时在新的城市发展进程中也产生了许多不可调和的矛盾。为加快旧城区的保护和整治更新……阅读全文>

土木网友 2012-06-14
某商业街商场毕业设计任务书

建筑场地地形较平坦，勘探表明，场地地层从上到下由素填土和黄土状土构成，其中素填土层厚1.4～2.5m，以下为黄土状土层，厚度大于10米……阅读全文>

土木网友 2012-06-14
某单元式住宅毕业设计任务书

门厅、大厅：内设总服务台、休息厅，面积可按0.3～0.6m2/床。会议室、文娱室：根据需要可设大小不同的几间，0.5m2/床。……阅读全文>

土木网友 2012-06-14
某大学改造工程设计任务书

应急照明、消防设备（含消防控制室、消防水泵、排烟风机等）、变配电室、电话模块局、综合布线设备间、计算机机房等负荷按一级负荷考虑……阅读全文>

土木网友 2012-06-14
居住小区修建性详细规划任务书

3.分析地块内出现的各种内外向的交通源人流，考虑交通方式，进行道路布局，包括道路断面及平面线型设计，回车场及停车场的道路布置。……阅读全文>

土木网友 2012-06-14
高尔夫别墅规划毕业设计任务书

B组团规划用地面积约7.9万平方米，总建设用地面积7.18万平方米（±5%），地上建筑面积6.225万平方米，地下建筑面积3.4万平方米，建筑密度32.9%……阅读全文>

土木网友 2012-06-14
某别墅设计任务书

阶段三：综合与调整。综合考虑上述各阶段的多种因素，并在此基础上对空间构思从整体到细部进行最后调整，并用工具完成定稿图。……阅读全文>

土木网友 2012-06-14
某高校教学楼毕业设计任务书

根据设计要求，通过调查及搜集有关技术资料，进一步确定平面设计，正确选择结构方案，独立完成指定设计题目的设计，并提出规定的设计文件。……阅读全文>

土木网友 2012-06-14
某高层住宅施工图设计任务书

2、水专业总图设计应考虑小区内雨水管网系统。场地内必须的设备管道及化粪池等应尽量隐蔽，且应注意安全问题。……阅读全文>

土木网友 2012-06-14
某大学建筑系馆建筑设计任务书

短期专题展，综合考虑图片、实物、多媒体、表演等多种展出形式。专题艺术展，如：绘画、雕塑、摄影、收藏；……阅读全文>

土木网友 2012-06-14
某城市广场地块设计指导建议书

① DSL城市广场位于湘府路与韶山路交汇处西北角与东北角，A-1地块是该项目首期开发的地块之一，北临迎新路，东临花卉路，原为花卉市场，地势较平坦。……阅读全文>

土木网友 2012-06-14
某综合办公楼毕业设计任务书

⑴某中学教学楼：建筑面积4300m2，其中50人普通教室30间、阶梯教室2间（150m2/间）、教师办公室6间、教员休息室（辅助室）4间。……阅读全文>

土木网友 2012-06-14
旅游度假宾馆建筑设计任务书

建筑退界：距用地红线不少于3~6.5米（包括地下建筑，以满足市政管线铺设的需要）；建筑密度（建筑覆盖率）不大于30％，建筑高度不超过20米（建筑层数三至五层）……阅读全文>

土木网友 2012-06-14
旅馆课程设计任务书

1．本课题的主题是要解决建筑设计中的组合问题。这里所说的"组合"包括多个功能单元体的组合及建筑形体的群体组合两个主要方面……阅读全文>

土木网友 2012-06-14
幼儿园设计任务书

2．培养独立调研的能力，学习倾听使用者的声音。让复杂的社会及人为因素介入设计过程，从而强化“建筑以人为本”的思想。……阅读全文>

土木网友 2012-06-14
立体构成法教学任务书

1. 是平面构成的平行训练，学习运用立体空间思维在三维空间里组织实体形态的方法，掌握三维实体造型规律。……阅读全文>

土木网友 2012-06-14

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